Szkoła podstawowa to zarodnik problemów

Powszechnie uważa się, ze kumulacja wszystkich problemów dosięga dzieci w wieku 13-16 lat, wtedy to bowiem okres młodzieńczego buntu wobec dojrzewania jest najbardziej widoczny i najbardziej daje znać o sobie. Zazwyczaj zganiamy owy bunt na kanwę czegoś, z czym uporać się nie da, a co trzeba przetrwać. Oczywiście nie jest to prawda, bowiem charaktery i postawy dzieci można kształtować we wcześniejszym wieku. Można wręcz uznać, ze szkoła bez przemocy jako hasło powinno być priorytetem już w szkolnictwie wczesnym, już w szkole podstawowej. Wtedy świadomość dzieci jest już na tyle rozwinięta, by te rozumiały różnice pomiędzy dobrymi i złymi zachowaniami. Oczywiście nie ma tutaj mowy o tym, by robić z naszych pociech „roboty” reagujące a określone hasła lub wyrażenie. Okres buntu i młodzieńczej fantazji to czas nierozłączny z życiem człowieka, nie mniej można zminimalizować ilość okrutnych zachowań młodych ludzi.Istotnym zagadnieniem jest tutaj sam fakt nie stosowanie przemocy psychicznej i fizycznej wobec innych ludzi. Pamiętajmy szczególnie o tej pierwszej kwestii, bo zazwyczaj przemoc kojarzona jest z aktami natury fizycznej. Nie mniej przemoc psychiczna jest nie mniej okrutna i jest równie ważnym tematem. Wszak często słychać o samobójstwach lub jego próbach wśród gnębionych uczniów.Szkoła bez przemocy musi w końcu zaistnieć nie tylko jako hasło, ale jako rzetelny i konkretny program. Póki co kolejni ministrowie edukacji narodowej, kuratorzy oświaty oraz szkolni pedagodzy wiele na ten temat mówią, ale nielicznie cokolwiek proponują jeśli chodzi o konkretne kroki.Szkoła bez przemocy to zagadnienie, jakie trzeba szybko wprowadzić w życie, bowiem problem przemocy jest coraz bardziej widoczny w polskich szkołach. Sam nauczyciele jednak nie mają narzędzi, by owej przemocy przeciwdziałać. Kiedy natomiast zgłaszają problem dyrektorom, to najczęściej owy temat bagatelizują i dzieje się tak do czasu, kiedy nie dochodzi do tragedii.

Konflikt sprawa

Niestety dzisiaj młodzi ludzie mają bardzo dużo wspólnego z prawem. Konflikt miedzy nimi a prawem jest głównie związany z różnego typu nałogami z którymi młodzi ludzie są związani. Prawo wobec młodzieży jest bardzo surowe i potrafi być nieprzyjemne. Prawo ma przede wszystkim działać tak aby nauczyć młodych ludzi odpowiedzialności za swoje czyny, jest to w pewnym sensie nauczka. oczywiście rodzice nie zostają bez zdania, ich wkład w wykonanie dziecka jest bardzo ważny i w dużej mierze od nich zależy wychowanie dziecka. Niestety konflikt z prawem młodych ludzi jest bardzo częsty, jest to spowodowane demoralizacją młodzieńców. Prawo jest bardzo surowe i bezstronne wobec takich sytuacji lecz na ogół cała sprawa kończy się pozytywnie, ale także w zależności od jej wagi. Tak więc młodzi ludzie a prawo maja niestety bardzo wiele wspólnego, i to przede wszystkim niepokoi wielu ludzi, nie tylko rodziców ale także na przykład psychologów.

Trzy lata

W tym wieku twoje dziecko powinno już się oswoić z szamponem, i mycie głowy nie powinno już być końcem świata. Jeżeli to wszystko nadal stanowi problem spróbuj jakoś inaczej zachęcić dziecko do kąpieli. Dla chłopca kup płetwy i maskę do nurkowania i pozwól poznać dno wanny, sprawi to, że maluch będzie tylko czekał na kąpiel. Ważne jest to by dziecko nie bało się wody. Buteleczka szamponu w kształcie zabawki i o zapachu który mu się spodoba, pozwoli odwrócić jego uwagę od tego co tak bardzo nie lubi robić. Trzylatka powinnaś już uczyć porządku, na pewno wielką frajdę sprawi mu kąpiel z ulubionymi zabawkami gumowymi które trzeba później wytrzeć i odłożyć na miejsce. Dzieci lubią takie zabawy. Im wcześniej zaczniesz maluszka uczyć dobrych nawyków tym mniej będziesz mieć z nim w przyszłości problemów. Ucząc go porządku zmniejszasz sobie w przyszłości ilość nerwów związanych z zagonieniem dziecka by posprzątało swój własny pokój, dziecko nauczone od maluszka samo będzie od razu po sobie sprzątać.

Pięciolatek

Pięciolatków dziecka w takim wieku warto pomyśleć o dodatkowej ochronie zębów przed próchnicą. Można wybrać jedną z dwóch metod, lakowanie i lakierowanie zębów. Lakowanie polega na pokryciu bruzd i szczelin między zębowych lakiem szczelinowym. W tych miejscach najczęściej zalegają resztki pokarmów niedokładnie usuniętych szczoteczką. Zabieg uszczelniania powinien być wykonany po czterech miesiącach od wyrżnięcia się, uszczelnia się trzonowce. Najbardziej na próchnice narażone są zęby szóste. Zabieg lakowania należy powtarzać co pół roku. Możesz również swojemu paluszkowi zasponsorować lakierowanie które polega na działaniu preparatami zawierającymi fluor bezpośrednio na powierzchnię wyrżniętego zęba. Dzięki czemu ząb staje się bardziej odporny na próchnicę. W tym wieku już zwracaj uwagę na to czy dziecko nie cierpi na wadę zgryzu. Dziecko pięcioletnie już jest praktycznie samodzielne, potrzebuje niewielkiej pomocy przy dokładnym umyciu się, czy ubraniu. Jest tak dzięki temu, że uczyłaś je od najwcześniejszych chwil higieny i sposobów w jaki powinno ją utrzymać.

Pierwsze odruchy

W pierwszych dniach gdy wzrok i mięśnie są bardzo słabe maluszek kieruje swoim ciałkiem dzięki odruchom naturalnym. Dobrze znany wszystkim mamą odruch chwytania, który każe maluszkowi zaciskać raczki gdy tylko poczuje coś w dłoni. Gdy dotkniemy policzka dziecka ono instynktownie obraca główkę w tym kierunku. Jest to bardzo pomocne w czasie karmienia aby nakierować maleństwo w kierunku piersi. Kolejny odruch jakże oczywisty to odruch ssania, za każdym razem gdy maluszek poczuje coś w ustach zaczyna ssać. Głównym sposobem kontaktowania się ze światem jest dobrze nam znany płacz. Każda mama szybko potrafi się nauczyć odróżniać komunikaty wydawane przez swoją pociechę. Najlepiej to jak najszybciej reagować na płacz dziecka dzięki temu dziecko będzie czuło naszą bliskość i będzie czuło się bezpiecznie. Pięć głównych powodów płaczu dziecka to: jest głodne, ma mokrą lub brudną pieluszkę, ma wzdęcia, jest mu za ciepło lub za zimno, albo czuje się zmęczone. Nasz maluszek ma dopiero parę tygodni, jedyne co robi to je płacze i śpi. W tym okresie niestety to my podporządkowujemy się naszemu skarbowi, ale z biegiem czasu maluszek i my będziemy grać w jednej drużynie. Na wszystko przyjdzie pora- cierpliwości.

Trzynastolatki

Trzynastolatek chce się umyć jak najszybciej by mieć już problem z głowy, jedynie przed dyskoteką lub szkolnym przyjęciem widzi powód do starannego przygotowania. Zdaje sobie sprawę, że się poci i zapach jego potu stał się mocniejszy i intensywniejszy. Chętnie sięga po dezodorant. Pozwól dziecku wybrać zapach który mu odpowiada. Przy tym wyrabia się dziecku nawyk czytania etykiet na opakowaniach kosmetyków. Przyda się ta umiejętność przy zakupie innych preparatów pielęgnacyjnych w późniejszym czasie. trzynastolatek zwraca dużą uwagę na włosy, chętnie idzie do fryzjera, i to zarówno chłopiec ja k i dziewczynka. Godzinami potrafi siedzieć przed lustrem i układać włosy. Poznaje dobrodziejstwo żeli do układania włosów. U chłopców ogranicza się to do grzywki dziewczynki natomiast często w ten sposób układają całą fryzurę. Pojawiają się niestety problemy z włosami które na przykład zaczynają się przetłuszczać. Warto wtedy dziecku wytłumaczyć działanie niektórych preparatów do pielęgnacji włosów.

Dwanaście lat

Dwunastolatek sam zauważa potrzebę mycia się, choć nadal nie jest to tak często jak trzeba. Możesz więc czasem usłyszeć zdziwione no co ty mamo przecież wczoraj się kąpałem. Z reguły woli prysznic choć czasami z reguły dziewczynki lubi się wymoczyć w wannie. Szczególnie atrakcyjna staje się kąpiel w pianie czy pachnących olejkach. Nadal są problemy z zachęceniem do mycia rąk, i nie zdarzają się one tylko u chłopców. Często zdarza się widok ślicznie ubranej i uczesanej dziewczynki która siada do obiadu z brudnymi rękoma. Dwunastolatkowi wciąż trzeba przypominać o konieczności mycia zębów. Zdarzają się w tym aspekcie problemy gdyż wieczorem zwykle o tym pamięta jednak rano nie uważa tego za konieczne. Musisz zwrócić uwagę na to, że w tym wieku u dziewczynek zaczyna się pierwsza miesiączka. Warto przygotować prędzej córkę do tego wydarzenia. Dziewczynki często nie są emocjonalnie przygotowane na takie przeżycie. Przekaż córce przed tym wydarzeniem niezbędne informacje na ten temat by przestała się tego bać.

Znamiona na ciele

Ze znamionami rodzi się wiele maluchów. Można je podzielić na barwnikowe, naczyniowe i naczyniaki. Wrodzone znamiona barwnikowe. Występują w kolorze od jasnobrązowego do czarnego i mogą być pokryte włosami. Mają bardzo różną wielkość(zdarza się że obejmują całą pupkę dziecka). Powinny być pod kontrolą lekarza. Kawowe plamy. Występują dość powszechnie i nigdy nie znikają. Jeśli dziecko ma ponad sześć takich plamek należy to zgłosić u pediatry. Znamiona naczyniowe płaskie. Wyglądają następująco są płaskie, purpurowoczerwone i mogą występować na całym ciele. Nigdy całkowicie nie bledną. Jedynym sposobem na zniknięcie jest usuwanie laserem. Znamię łososiowe. Jest to znamię koloru łososiowego. Pojawiają się zwykle na karku, czole, górnych powiekach, wokół nosa i ust. Bledną w ciągu dwóch pierwszych lat życia malucha. Naczyniaki- najczęściej naczyniak truskawkowy. Ma on żywo czerwony kolor, jest grudkowaty i wypukły. Naczyniak najczęściej umiejscowiony jest na głowie lub szyi malca. Początkowo może być niewielki, potem zaczyna rosnąc. Znika około piątego roku życia. Jeżeli zauważysz na ciele dziecka jakiekolwiek plamy czy znamiona nie wahaj się odwiedzić pediatrę. On postawi diagnozę co to jest i zleci leczenie- oczywiście jeżeli będzie potrzeb0ne.

Sześć lat

Jeżeli masz dwoje dzieci chłopca i dziewczynkę, które jak dotąd zwykle kąpały się razem, nie odbieraj im tej przyjemnej zabawy w wodzie i pozwól na to, do czasu aż jedno z nich samo poczuje się skrępowane i zażąda intymności. Jest to dobry moment by uświadomić dziecku konieczność dbania o swoje ubranie. Sześciolatek wkracza w nowy etap rozpoczyna naukę w zerówce co pozwala mu na postrzeganie siebie jako prawie dorosłego człowieka. Jest to idealny moment by uświadomić swojego maluszka o potrzebie higieny osobistej, codziennym zmienianiu bielizny oraz utrzymaniu porządku w szafkach z ubraniami. Prędzej nauczyłaś je by układało zabawki i książki, teraz czas na szafki z ubraniami. Dziecko coraz bardziej chce samo wybierać w co zostanie ubrane jednak zgadza się na twoje sugestie i nie protestuje. Jeżeli jednak dziecko zaczyna dosadniej wyrażać swoje zdanie na temat ubrań nie zmuszaj go do tego by nosiło to czego nie lubi. W tym wieku rozwija się w twoim maleństwie poczucie gustu i własnej wartości.

Oczka u noworodka

U maluszków można zauważyć w kącikach oka, iż gromadzi się tam żółtawa wydzielina. Spokojnie to nie objawy choroby, tylko zabiegów których celem jest zapobieganie infekcji gonokokowej w spojówkach noworodka( bardzo niebezpieczna, może prowadzić nawet do ślepoty). Malcowi w szpitalu wkrapla się azotan srebra, który czasem może wywołać chemiczne zapalenie spojówek. Wtedy powieki stają się opuchnięte i pojawia się żółtawa wydzielina. Objawy te jednak same znikają. Każda położna w szpitalu wam powie iż teraz stosuje się krople antybiotykowe które nie wywołują takich objawów ubocznych. Poza tym chronią nie tylko przed infekcją gonokokową, ale również przed innego rodzaju noworodkowym zapaleniem spojówek. Jeśli jednak po powrocie do domu oczka nadal są opuchnięte albo ciągle łzawią, lepiej skontaktować się z lekarzem. Takie przedłużające się objawy mogą świadczyć o niedrożnym kanaliku łzowym. Kiedy będziesz spoglądać w oczy maleństwa będziesz mieć wrażenie że na ciebie nie patrzy, albo zezuje. Przypadkowe ruchy to znak że malec jeszcze uczy się patrzenia i wzmacniania mięśni gałek. Taka nauka potrwa mniej więcej dwa miesiące- nie bój się jest to jak najbardziej normalne.